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Anche per il 2006
ricominciano i lavori per lo sviluppo del Progetto
obbiettivo coordinamento attività socio sanitarie e coordinamento attività
di prelievo e trapianto di organi AUSL/TA1.
In
collaborazione con le associazioni di Volontariato AIDO
- ANED - ATO Puglia – ATRAT Taranto.
CAMPAGNA
DI INFORMAZIONE PER LA SENSIBILIZZAZIONE ALLA CULTURA DELLA DONAZIONE DI
ORGANI NELLA SCUOLE SUPERIORI.
Fase 1
FORMARE
I FORMATORI
Rivolto agli
insegnanti, prevede incontri presso gli istituti individuati
Partecipazione:
Docenti
minimo 5 max 15
Durata:
2 ore
ARTICOLAZIONE:
-
Presentazione
del corso a cura del distretto.
-
Presentazione
di materiale audiovisivo a cura delle associazioni di volontariato e del
coordinamento trapianti.
-
presentazione
e consegna di materiale informativo cartaceo.
-
confronto-dibattito
-
15
giorni di progettazione didattica (a cura dei docenti)
Fase 2
FORMARE
E SENSIBILIZZARE GLI STUDENTI
Rivolta
agli studenti, prevede n°7 incontri presso gli istituti individuati
partecipanti:studenti delle scuole medie superiori (max
50 per gruppo).
ARTICOLAZIONE:
Verifica
della 1^ Fase
1.
Report Formativo a cura dei docenti formatori.
2.
Presentazione materiale audiovisivo a cura delle associazioni di
volontariato.
3.
Presentazione e consegna di materiale informatico cartaceo.
4.
relazioni frontali a cura degli espertidella materiasui seguenti
argomenti.
INFORMARE, FORMARE, EDUCARE ALLA DONAZIONE
IL CONCETTO DI MORTE CEREBRALE E GLI INTERROGATIVI
ORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA TRAPIANTI
LA MANIFESTAZIONE DI VOLONTA’ ALLA DONAZIONE
PSCOLOGIA DELLA DONAZIOE
L’ATTO DEL DONARE E LA SCELTA DEL DONO: LE AGENZIE
DEL VOLONTARIATO.
QUESTIONARIO DI USCITA E
VERIFICA (4-6 DOMANDE 2 DI VERIFICADELL’APPRENDIMENTO, 2 DI GRADIMENTO, 2 DI
METOLOGIA DELLA DIDATTICA)
Individuare
materiale audio visivo (associazioni) e cartaceo.
Ai
formatori: breve normativa, dati approccio al problema, domande frequenti,
materiale associazione.
Agli
studenti:domande frequenti, materiale associazioni.
Alla
fine consegna attestato di partecipazione per formatori e studenti.
Materiale
informativo usato per il progetto:
v
l’opuscolo “Dai Valore alla Vita” che sarà fornito per
tutto lo sviluppo del progetto dall’ATO Puglia Onlus.
v
Dispensa ABSTRACTS: a cura del del Coordinamento locale
dell’ASL TA/1
v
Questionari sul programma della donazione di organi e
tessuti: n° 2 (uno di entrata e uno di uscita).
v
Carta dei Servizi di ogni singola associazione: AIDO – AED
– ATRAT Taranto –ATO Puglia.
i primi
incontri con gli studenti avverranno nei giorni 20/21/22 febbraio 2006 ore
10,00 - 12,00, e il 23 febbraio ore 15,00 presso l'istituto d'istruzione
secondaria superiore "M. Bellissario" di Ginosa TA
mentre è
previsto anche l'incontro con i ragazzi di 3^ media della Scuola "N.
Andria" di Massafra
Le giornate, i lavori saranno così svolti:
Questionari
di entrata sulle conoscenze e opinioni.
Durata di 10
minuti circa per intervento da parte di:
Dott.
Michele Lonoce Coordinatore regionale per le attività di prelievo e trapianto.
Aspetti
organizzativi del processo prelievo -trapianto dell'ASL Ta/1 e cosa succede
quando vi è un potenziale donatore.
Dott.
Pasquale Massimilla Coordinatore di rianimazione.
Il
concetto di morte cerebrale e interrogativi.
Dott.
Raffaele Tucci Referente per le dichiarazioni di volontà
Stato
di attuazione della legge 91 del 1 Aprile 1999 e del D. M. 8/4/2000 in ordine
alla volontà organi
e
tessuti dopo la morte.
Dott.ssa
Maria Leone
Ruolo
del processo educativo e dell'informazione.
seguiranno
gli interventi a cura delle associazioni di volontariato
AIDO-ANED-ATO-ATRAT
i
Presidenti: ATO Puglia: Giovanni Santoro, AIDO Dott. Raffaele Tucci, ANED Milvio
Scafa, ATRAT Francesco Vincenzo.
Confronto
e dibattito.
Questionario
di uscita sulle conoscenze acquisite, opnioni, valutazione e gradimento
dell'intervento.
QUESTIONARI
CONSEGNATI AGLI STUDENTI
QUESTIONARIO SUL PROGRAMMA DELLA DONAZIONE DI ORGANI x SCUOLE
Età SESSO
INDIRIZZO SCOLASTICO
ETA' ...............
SCIENTIFICO
UMANISTICO
TECNICO PROFESSIONALE
1.
CONOSCI 1 CONTENUTI PRINCIPALE DELLA LEGGE 91/99.
SE SI, LI PUOI ELENCARE?
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2.
CONOSCI LA DIFFERENZA FRA COMA E MORTE CEREBRALE.
SE SI, LI PUOI DESCRIVERE?
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3.
RITIENI CHE SIA COMPITO DELLE STRUTTURE SOCIO EDUCATIVE PROMUOVERE
LA
SENSIBILIZZAZIONE E LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA DELLA DONAZIONE DI ORGANI?
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SE SI, HAI GRADITO
L'INIZIATIVA INTRAPRESA DALLA TUA SCUOLA, OPPURE AVRESTI PREFERITO AVERE
QUESTI INCONTRI PRESSO ALTRE AGENZIA DI SOCIALIZZAZIONE?
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4.
1 CONTENUTI PROPOSTI SI SONO RILEVATI INTERESSANTI TANTO DA STIMOLARTI
AD APPROFONDIRE
L'ARGOMENTO D'ONAZIONE DI ORGANI
5.
L'APPROCCIO DIDATTICO E METODOLOGICO ADOTTATO, SECONDO TE, E' RIUSCITO A:
ELIMINARE LE PERPLESSITA' CHE AVEVI FACENDOTI
CAMBIARE ATTEGGIAMENTO IN POSITIVO SULLA DONAZIONE
OPPURE
LASCIARE INTATTI DUBBI E PARERI POSSEDUTI
CONFERMANDOTI PERTANTO CONTRARIO ALLA DONAZIONE
6.
HAI SUGGERIMENTI DA PROPORCI PER MIGLIORARE LA NOSTRA DIDATTICA E
RENDERLA
PIU' EFFICACE E CONFACENTE ALLE TUE ASPETTATIVE?
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GRAZIE
PER LA DISPONIBILITA'
Associazione Trapiantati Organi
Onlus
